Normalkuntza

Proyecto:  

• NORMALKUNTZA

Descripción:

• Proyecto para la normalización del Euskera en nuestro centro.

Destinatarios:

• Alumnado  de Infantil, Primaria y Secundaria.

Objetivos:

• Impulsar la presencia y el uso del euskera en el centro.
• Difundir mediante diferentes actividades lúdicas, las costumbres, cultura vasca y el uso del idioma
• Ofrecer formación y medios adecuados al conjunto del profesorado.
• Intermediar entre la comunidad educativa y las diferentes instituciones.

 Acciones realizadas:

• ENE (Día Internacional del Euskara)
• Euskal Egunak.
• Euskara Taldea .
• Mitología vasca (carnavales).
• Formación al profesorado (ebete).
• Diferentes campañas:
  • Mintxu martxan.
  • Euskaraz berbetan.
  • Korrika.
  • Mintxuren arbelak.
• Otros:
  • Películas en euskera.
  • Cancionero euskaldun .
  • Excursiones (barnetegiak).
  • Bertsolaritza, bertso-topaketa.

Resultados obtenidos:

• Implicación deL 100% de nuestros alumnos en todas las actividades realizadas a favor del euskera.
• Mayor uso  del euskera dentro y fuera del aula.
• Participación de un 100% en el programa Ulibarri
• Vivir el euskera no solo como una lengua académica sino como un medio de comunicación

Lecciones aprendidas:

• EUSKERA TALDEA: es el motor de este proyecto. Este grupo ha ayudado mucho en la tarea y esto ha sido muy gratificante y motivador.
• ALUMNADO: son receptivos a todo lo que les proponemos siempre que hay motivación. Les gusta aprender y ser participes de todas las actividades que se proponen. Realmente son la ilusión de este proyecto y, por los que merece la pena trabajar y seguir adelante.

Todo no ha sido positivo, como ocurre en muchas ocasiones:

• EUSKERA BATZORDEA: Tenemos la sensación de que realmente son demasiadas memorias y papeleos en los que empleamos el tiempo, cuando realmente el día a día es lo que funciona y da su fruto.