Salesianos Deusto, Colegio Salesiano creado en el año 1938, se dedica a la educación integral de sus alumnos/as desde los 0 años hasta los Grados Superiores de Formación profesional. Hemos decidido implantar el sistema de Calidad ISO 9001 2015.
Tras valorar el contexto en el que está inmersa y las necesidades y expectativas de sus principales grupos de interés (alumnos/as, familias, empresas, profesorado…), Salesianos Deusto ha decidido que su sistema de gestión de calidad sea el siguiente:
La Dirección de SALESIANOS DEUSTO, junto con el resto de las personas de la organización, asume la responsabilidad de ofrecer a sus clientes un servicio de calidad que cumpla con todos los requisitos legales, todos los que podamos subscribir en el futuro y todo aquello que dé como resultado la calidad, además de incluir las buenas prácticas.
El objetivo común de todos los que formamos Salesianos Deusto, es que nuestro sistema de gestión de calidad sea una herramienta para alcanzar los mejores resultados que son la mejora continua de nuestros productos y servicios, así como la satisfacción de nuestros clientes.
NUESTROS HITOS
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2003 Obtención de la Q de Plata EFQM
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2007 Obtención de la Q de Oro EFQM
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2004 Reconocimiento de la norma EKOSKAN
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2016 Obtención del Nivel de Madurez TIC del GV
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2018 Obtención certificado ISO 9001. 2015
MISIÓN
Somos una Comunidad Educativa de Iniciativa Social y carácter cristiano, que trabaja para ofrecer una educación integral de calidad conforme a una visión humana y cristiana de la vida, abrir el acceso a estudios universitarios, facilitar la formación, inserción laboral y actualización de los jóvenes y otros sectores de la población de Vizcaya a través de la participación corresponsable de todos los miembros de la Comunidad Educativa insertada en nuestro entorno de Deusto y abierta a todas las clases sociales, siguiendo el estilo educativo de Don Bosco.
VISIÓN
Nos gustaría ser considerados como un Centro Educativo reconocido por la formación integral y plurilingüe de los alumnos/as, respetuoso con el medio ambiente, que promueva alumnos/as ecosociales; un centro de carácter innovador, comprometido con la mejora continua y con la empleabilidad, y como referente en formación tecnológica para las empresas de la provincia; un Centro que sea una Comunidad Educativa y ser referentes ofreciendo la vivencia cristiana a toda la Comunidad Educativa.
VALORES
| RESPETO: como norma de conducta de todos los miembros de la Comunidad Educativa. |
| COMPROMISO: atención preferente a todos los alumnos/as y familias más necesitadas. |
| RESPONSABILIDAD: profesionalidad de los educadores y trabajadores del Centro. |
| COHERENCIA PERSONAL de cada miembro de la Comunidad Educativa. |
| VISIÓN CRISTIANA del mundo. |
| COLABORACIÓN entre todos los estamentos de la Comunidad Educativa. |
| CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE: sensibilizar a todos los miembros de la Comunidad Educativa en la conservación y cuidado de nuestro entorno y ahorro de energía. |
| SUPERACIÓN PERSONAL: intentar mejorar continuamente y transmitir este valor a nuestros alumno/as. |
ALCANCE DE LA POLÍTICA DE CALIDAD
El sistema de gestión por procesos que impulsa la Dirección está definido para la gestión de los cursos de FPB, CFGM, CFGS, formación continua (LANBIDE, HOBETUZ) y formación bajo demanda.
Los ciclos de la Formación Profesional, alcanza a las siguientes etapas y Ciclos:
| ETAPA | CICLO | UNIDADES |
| FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA | Mecanizado | 2 |
| Servicios comerciales | 2 | |
| FORMACIÓIN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO | Mecanizado | 2 |
| Instalaciones electrotécnicas | 2 | |
| FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR | Programación de la Producción | 2 |
| Diseño en Fabricación Mecánica | 2 | |
| Sistemas electrotécnicos y automatizados | 2 | |
| Automatización y Robótica | 2 | |
| Mantenimiento Electrónico | 2 | |
| Mecatrónica industrial | 2 | |
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NUESTROS GRUPOS DE INTERÉS SON
| GRUPOS DE INTERÉS | |
| INTERNOS | Alumnos/as |
| Padres-Madres | |
| Profesorado | |
| PAS | |
| EXTERNOS | Gobierno Vasco, Consejería de Educación |
| Empresas | |
| Inspectoría Salesiana |
