Ekoscan

Proyecto:  

• EKOSCAN

Descripción:

• El proceso desarrolla las herramientas necesarias para obtener la certificación EKOSCAN y difundir la gestión medioambiental del centro.

Destinatarios:

• Todos el centros en sus diversas actividades y personal.

Objetivos:

• Concienciación  en el tema medioambiental.
  • Preparación de carteles para campañas de sensibilización del alumnado.
  • Preparación de material para leer en los buenos días, referentes a un consumo sostenible.
  • Preparación de material para las tutorías de la ESO. Videos y hoja explicativa para el tutor.
• Mejora de la situación medioambiental de Salesianos Deusto.
  • Evaluación de la situación medioambiental de salesianos Deusto.
  • Priorización de aspectos ambientales y selección de los objetivos de mejora.
  • Diseño y ejecución de Plan de mejora medioambiental.
• Certificación de la norma Ekoscan.
  • Actualización del cuestionario de cumplimiento legislativo.
  • Seguimiento del plan de adecuación legislativa general a medio plazo.

 Acciones-resultados:

• Videos sobre medioambiente para la semana de la ciencia.
• Diez lecturas sobre temas medioambientales para leer en los buenos días.
• Cuatro nuevas tutorías sobre medioambiente, papel, agua y energía eléctrica para los alumnos de los cuatros cursos de la ESO.
• Ahorro del consumo de gas (calderas).
• Aumento de la compra de papel reciclado en el centro, frente a papel “normal”.
• Reducción del consumo de agua.
• Aumento del consumo de energía eléctrica, a pesar de cambiarse las luminarias de bachillerato, pero se cree que la lectura de año pasado fue errónea, al ahorrarse el 42%
• Se priorizan tres aspectos para su mejora, con el consiguiente estudio económico.
• Certificación Ekoscan, sin ninguna disconformidad.

Lecciones aprendidas:

• El consumo de electricidad ha aumentado pese a la introducción de luminarias en Bachiller: Facturación defectuosa año anterior
• Problemas de justificación de facturas de proveedores: Ser más riguroso en las homologaciones de proveedores
• Pese a no tener “disconformidades” no cmplir algunas normas: Realizar un esfuerzo por “creernos” de verdad que hay que ser riguroso con la gestión de residuos. 
• Coordinar mejor con otros proyectos, como el de Agenda 21 y con el equipo directivo.