Patio Educativo

Proyecto:

Descripción:

Hacer uso del patio como espacio integrador y facilitador de buena convivencia.
Conseguir que el patio escolar sea un espacio educativo aprovechando las posibilidades del juego para aprender a convivir.
Utilizar el patio como una plataforma privilegiada para educar a los niños y jóvenes según el estilo preventivo salesiano.

Destinatarios:

Objetivos:

Fomentar la participación del alumnado en actividades grupales adoptando un comportamiento constructivo, responsable y solidario.
Afianzar las habilidades sociales adquiridas y promover otras nuevas.
Conseguir un buen uso de los materiales de juego.
Implicar a todo el profesor en la consecución de estos objetivos.

Acciones realizadas:

Formar al alumnado en el aula (tutoría) sobre actitudes y comportamientos constructivos, responsables y solidarios.
Elegir y formar el grupo de alumnos/as responsables.
Establecer un horario y aula de reunión.
Ordenar y preparar el material (inventariar, clasificar y estructurar).
Celebración de la fiesta de comienzo de “Patio Educativo”.
Elaboración, presentación y colocación de las normas y zonas de juego en las clases.
Establecer turnos diarios de profesores responsables de “Patio Educativo”.
Reparto equitativos de las zonas del patio y de los materiales disponibles.
Adquisición de nuevos materiales que favorecen el juego y el trabajo cooperativo.
Realizar la evaluación con los alumnos responsables.
Elaborar unidades didácticas para el desarrollo de las habilidades propuestas.
Revisión mensual de incidencias por si se producen retrasos en las devoluciones.
Configurar registro diario de incidencias.
Modelado de las conductas deseadas.
Reforzar positivamente la puesta en práctica de dichas conductas.

Lecciones aprendidas:

Importancia educativa del patio escolar como espacio educativo privilegiado en el aprendizaje de la convivencia entre iguales que favorece las relaciones interpersonales en un contexto de mayor autonomía individual.
Importancia del reparto equitativo de las zonas del patio y los materiales disponibles.
Los juegos cooperativos son fundamentales en el aprendizaje de la convivencia.
Importancia de formar un grupo de trabajo cohesionado con horario, lugar y plan de trabajo establecido.
Importancia de los alumnos/as corresponsables del buen funcionamiento del “Patio Educativo”. Elección, formación e implicación de los alumnos/as responsables.
Necesidad de implicación y participación de todo el profesorado disponible