“Bus turistiko”-aren turrarekin amaiera eman diogu lau urteko gelan egin dugun proiektuari. Primeran pasatu dugu bi hilabete hauetan zehar ikasitako interesguneak ikusten. Ekintza ugari egin ditugu Bilbo ondo ezagutzeko: Interesguneak, kirolak, janariak, garraiabideak, jaiak… Honetaz gain gurasoen partaidetza ezinbestekoa izan da; bai pintxoak prestatzen, baita azalpenak, … [Read more...]
Abenduak 3 de diciembre Día Internacional del Euskera ¡
EUSKERAREN EGUNA SALESIANOS DEUSTON OSPATU DUGU!!! ¡¡¡HEMOS CELEBRADO EL DÍA DEL EUSKERA EN SALESIANOS DEUSTO!!! Ekintza polit desberdinekin igaro dugu eguna LH, HH eta HEko ikasleak. MINTXUk bere ohiko bisita egin zigun eta ikasle guztiekin eman zuen goiza. Ikasle nagusiak urtero bezala euren semebitxi/alababitxien bila joan ziren talo tailerra egiteko, haur … [Read more...]
Agur, Txina!
Txinako proiektua abiatu genuenetik, pagoda bat eraiki dugu, hiru gutiziako arroza prestatu dugu, txineraz idatzi dugu geure izena, eta, proiektua handiro amaitzeko, Maite etorri zaigu, eta txineraz hitz egin digu. Panda hartz bat egin dugu, eta gauza asko erakutsi dizkigu Txinari buruz. Proiektua amaitzeko, bidaia guztietan bezala, Txinako argazki batzuk eraman ditugu … [Read more...]
“PILOTEKIN ETA ZARATARIK GABE”/ “CON PELOTAS Y SIN RUIDO”
Agenda 21etik berriz gonbidatu nahi zaituztegu zarataren aurka borrokatzeko gure kanpainan parte hartzera. Pasadan urtean zarata murrizteko pilotak biltzen egon ginen, Lehen Hezkuntzazko aulkietan ipintzeko. Gela guztietan pilotak ipini nahi ditugu, horregatik kanpaina honekin jarraituko dugu. Tenis edo padel pilota zaharrak badituzue, ekarri ahal dituzue, eta … [Read more...]
ROBOTIKA HAUR HEZKUNTZAN
Ikasturte berrian, hasi gara Robotika lantzen. Ekintza honen bidez, helburu hauek lortu nahi ditugu: 1- Curriculumeko edukiak beste era batera eskuratzea 2- Programazio-lengoaiak modu natural eta ludikoan erabiltzen hastea 3- bidezko ikaskuntza garatzea 4- Robotikaren munduarekiko jakin-mina piztea 5- Logika matematikoa lantzea 6- Espazioaren antolaketa lantzea 7- … [Read more...]
ITZAL-ANTZERKIA “Hiru txerrikumeak”
Txinako proiektuarekin jarraituz, aste honetan 5 urteko gelako ama batek Hiru txerrikumeen ipuina kontatu digute. 5 urteko umeak super adi egon dira. Izugarri gustatu zaigu! SOMBRAS CHINESCAS “Los tres cerditos” Siguiendo con el proyecto de China, esta semana una amatxu del aula de 5 años nos ha contado el cuento de los Tres cerditos con sombras chinas. Los niños/as de 5 … [Read more...]
ESKOLA PROIEKTUA HAUR HEZKUNTZAN
Relacionado con el proyecto “la escuela” que estamos trabajando en 1º de Infantil, nos visitó una ama para hacernos una comparativa entre una escuela africana y la nuestra. Nos lo explicó de una manera muy cercana y entretenida, a todos nos gustó mucho. Entendimos cómo es el entorno escolar en otro país diferente al nuestro. Haur hezkuntzako lehenengo … [Read more...]
ABAO TXIKI HAUR HEZKUNTZA “SOÑANDO EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES”
Ayer los niños y niñas de Infantil y 2º de Primaria, nos fuimos al teatro Arriaga a escuchar un concierto dramatizado, presidido por el humor y la belleza estética, que integra el Preludio a la siesta de un fauno de Debussy y el célebre Carnaval de los animales de Saint-Saëns. A partir de esta juguetona música, Enrique Lanz y su compañía Etcétera han creado unos títeres de … [Read more...]
BOSKOLASTOKI
Haur Hezkuntzan, Boskolastoki daukagu arratsaldeko jolas-orduan. Andereñoek oso jolas dibertigarriak ateratzen dituzte. Astelehenean, uztaiak eta eraikuntzak; asteartean, autoak eta animaliak; ostegunean, ipuinak eta margotzekoak; eta ostiralean, musika, dantza egiteko. Primeran pasatzen dugu! En infantil, en los recreos de la tarde tenemos Boskolastoki. Las andereños sacan … [Read more...]
Proyecto sobre “Accesibilidad cognitiva”
Los chicos del aula estable estamos llevando a cabo un nuevo proyecto sobre “Accesibilidad cognitiva” mediante la señalización de espacios del colegio. Para ello, estamos colocando imágenes (pictogramas) en cada espacio del centro. El objetivo principal de este proyecto es posibilitar espacios cognitivamente accesibles para todas las personas al centro. Gela egonkorreko … [Read more...]
