Geometria, matematikaren beste arloak bezala, behatuz, joz eta esperimentatuz ikasten da. Horregatik, haur-hezkuntzan, gure haurrek hain erakargarria den adar hori deskubritzeko modurik onena geometria manipulatzailea da.
Manipulatzeko material ugari erabiltzen dugu, haurrek irudien eta gorputzen propietate geometrikoak esploratzeko, ondorioztatzeko eta ikasteko, bai eta gero eta konplexuagoak diren kontzeptu geometrikoak barneratzeko ere.
Geometria modu manipulatzailean erakusten diezunean, motrizitate fina garatzeko aukera ematen diezu. Hau da, eskua-begia koordinazioa, behaketa, arreta, ikusmen-diskriminazioa, planoko posizioa, lateralitatea (eskuina/ezkerra), norabidetasuna. Ikaskuntza horiek guztiak oinarrizkoak eta funtsezkoak dira irakurketa eta idazketa eskuratzeko eta hobetzeko.
Etapa honetan lan handia egingo dugu Tangramarekin, polikuboekin, geoplanoekin eta bloke geometrikoekin.
Gure ikasleei asko gustatzen zaie esploratuz eta esperimentatuz ikastea.
La geometría, al igual que las otras áreas de las matemáticas, se aprende observando, tocando y experimentando. Por eso en infantil la mejor manera para que nuestras niñas/os descubran esta rama tan apasionante es a través de la geometría manipulativa.
Utilizamos una gran cantidad de materiales manipulativos con los que los niños pueden explorar, deducir y aprender las propiedades geométricas de figuras y cuerpos así como interiorizar conceptos geométricos cada vez más complicados.
Cuando les enseñas geometría de forma manipulativa les das la oportunidad de desarrollar su motricidad fina. Es decir, la coordinación mano-ojo, la observación, la atención, la discriminación visual, la posición en el plano, la lateralidad (derecha/izquierda), la direccionalidad. Todos estos aprendizajes son básicos y fundamentales para la adquisición y mejora de la lectoescritura.
En esta etapa trabajaremos mucho con el Tangram, los policubos, geoplanos y bloques geométricos.
A nuestras alumnas/os les encanta aprender explorando y experimentando.
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