En infantil la observación, el análisis y la interpretación de obras de arte, y la producción de creaciones plásticas inspiradas en ellas, crean un contexto interdisciplinar en el que los alumnos aprenden de forma simultánea matemáticas y educación visual y plástica.
A lo largo de este curso en infantil hemos trabajado un artista al mes, pasando por los colores y formas tan característicos de Piet Mondrian, por la originalidad de Frida Khalo, por la imaginación de Joan Miro, por los personajes monstruosos de Pablo Piccaso, por la expresión de color de Wassily kandysky y por último por la locura de Vincent Van Gogh.
¡Hemos aprendido mucho sobre estos artistas y nos lo hemos pasado genial!
Artistak gara gu!
Haur-hezkuntzan, artelanen behaketak, analisiak eta interpretazioak eta horietan oinarritutako sorkuntza plastikoen ekoizpenak diziplina arteko testuinguru bat sortzen dute, non ikasleek aldi berean matematikak eta ikusizko hezkuntza eta hezkuntza plastikoa ikasten dituzten.
Ikastaro honetan zehar, haur-hezkuntzan, hilean behin artista bat landu dugu, Piet Mondrianen kolore eta forma bereizgarrietatik pasatuz, Frida Khaloren originaltasunetik, Joan Miroren irudimenetik, Pablo Piccasen pertsonaia munstrotsuengatik, Wassily kandyskyren kolore adierazpenagatik eta azkenik Vincent Van Gogh eta bere eromenagatik.
Asko ikasi dugu artista hauei buruz eta primeran pasatu dugu!
Arantza
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